호기심 부족은 무엇으로 이어지나요?
호기심 부족은 다음으로 이어질 것입니다.탐구하고, 새로운 것을 배우고, 새로운 지식을 습득하고, 관계를 추구하려는 동기 부족, 요컨대 그것은 그들의 발달에 영향을 미치고 주변 환경과의 단절을 만듭니다. 이 단절은 스트레스를 증가시키고 행복에 영향을 미칩니다.
호기심 종료의 가장 큰 두 가지 요인은 다음과 같습니다.우리는 이미 모든 것을 알고 있다고 생각하고 통제되지 않은 자아를 가지고 있습니다.. 호기심은 우리가 모든 답을 알고 있고 전문가가 되어야 한다고 생각할 때 닫힙니다. 호기심의 문화를 조성하는 대신 전문가가 되기 위한 경쟁을 촉진합니다.
모든 바다, 영토, 인류가 발견한 모든 것은 알려지지 않을 것입니다. 기술적 돌파구가 없으므로 자동차도, 비행기도, 화성 여행도 없습니다!이 지구상의 모든 사람들은 아무 일도 일어나지 않고 지루한 삶을 살 것입니다..
연구는 다음과 관련된 호기심을 보여주었습니다.더 높은 수준의 긍정적인 감정, 더 낮은 수준의 불안, 삶에 대한 더 높은 만족도, 더 큰 심리적 웰빙.
추상적인. 박탈감(CFD)이 반영하는 호기심정보 탐색 및 문제 해결 행동에 동기를 부여하는 불확실성과 긴장감.
하지만,ADHD를 가진 사람들은 또한 매우 자발적이고, 호기심이 많고, 호기심이 많고, 열정적이며, 활기차고 재치가 있는 것으로 인식됩니다., 그들이 ADHD가 없는 사람들보다 더 창의적이라는 인상을 주는 인식.
연구에 따르면 호기심은 더 높은 수준의 긍정적인 감정, 더 낮은 수준의 불안, 삶에 대한 더 큰 만족, 더 큰 심리적 웰빙과 관련이 있는 것으로 나타났습니다.
그러나 호기심은 미래의 직장에서 필수적입니다.호기심은 학습과 아이디어 교환에 박차를 가하고 직원들이 서로 더 나은 의사소통을 할 수 있도록 하며 혁신을 촉진합니다..
지적 호기심은 새로운 개념을 더 빨리 선택하고, 프로젝트에 계속 참여하고, 제품, 프로세스 또는 작업장을 개선할 수 있는 혁신적인 아이디어를 개발하는 데 도움이 됩니다. 그것은 당신을 더 나은 학습자로 만듭니다. 지적 호기심이 중요한 주된 이유는새로운 개념을 고수하는 데 도움이 됩니다..
호기심은 우리가 더 잘 배울 수 있도록 도와줍니다, 연구 제안합니다. 특히, 우리는 우리가 궁금한 것을 더 잘 배웁니다. 그것은 또한 우리의 기억력을 향상시킵니다. 예를 들어, 관심 있는 것을 가르쳐준 사람의 티셔츠에 있는 로고를 기억할 수 있습니다.
호기심이 뇌를 어떻게 변화시키나?
"그래서 호기심은 보상 시스템을 모집하고 보상 시스템과 해마 사이의 상호 작용은 정보가 특별히 흥미롭거나 중요하지 않더라도 정보를 배우고 유지할 가능성이 더 높은 상태에 뇌를 두는 것 같습니다." 수석 연구원 박사는 설명합니다.
우리의 호기심을 가장 많이 담당하는 센터는치아이랑, 뇌 해마의 일부.

- 무엇이든 물어보세요. 질문을 많이 하세요. ...
- 지루함을 환영합니다. ...
- 컴퓨터 뒤에서 나와 탐색을 시작하세요. ...
- 당신의 안락한 영역 밖에 있는 것을 시도해보세요. ...
- 판단하지 말고 들어라. ...
- 과거에 연연하지 마십시오.
병적으로 호기심이 많은 사람들은반항적이고 사회적으로 호기심이 많으며 동물을 상기시키는 혐오감이 낮습니다.. 연구 3(n = 317)은 특성 병적 호기심이 4-6주 동안 안정적이며 병적 호기심이 있는 개인은 위협이 중심 주제인 영화를 선호한다는 것을 보여주었습니다.
다이앤 해밀턴 박사는 호기심을 억제하는 네 가지 요소를 확인했습니다. 그녀는 그들에게 FATE라는 레이블을 붙였습니다.두려움, 가정, 기술 및 환경.
학습자가 새로운 지식과 씨름할 때 거쳐야 하는 4단계를 설명합니다. 그런 다음 관련된 내용을 이해합니다. 그런 다음 그것을 특정 상황으로 옮기는 방법; 마지막으로 그것이 어떻게 적용되고 변경되는지.
사실 아인슈타인이 말했듯이 “호기심은 지능보다 중요하다.” 이제 우리는 호기심이 지성인만의 전유물이 아니라호기심은 우리의 지능을 증가시킬 수 있습니다.
ADHD의 증상은 다음과 같은 다양한 건강 문제에 기여할 수 있습니다.강박적인 식사, 약물 남용, 불안, 만성 스트레스 및 긴장, 낮은 자존감.
일반적인 오해는 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)가 있는 모든 어린이가 ADHD가 없는 어린이보다 선천적으로 더 똑똑하고 IQ가 더 높다는 것입니다. 하지만,이 상태와 지능 사이에는 상관관계가 없습니다..
인간이 탐험할 때 이것은 호기심을 유발합니다. 그런 다음 무엇을, 왜, 어떻게 등의 질문을 제기합니다. 이러한 질문은 발견으로 이어집니다.호기심은 영감을 주고 발견은 드러냅니다.
호기심은 소프트 스킬인가?
소프트 스킬은 우리의 성격 및 성격과 연결되어 있으며 우리의 행동과 관련이 있습니다.몇 가지 예에는 유연성, 성실성, 호기심, 커뮤니케이션 스타일, 시간 관리 및 복잡한 상황을 처리하는 방법이 포함됩니다.
사람들에게 얼마나 새로운 정보를 원하는지, 새로운 문제를 고려하는지 묻는 설문지를 사용하여 다양한 연구에서 다음과 같은 사실이 밝혀졌습니다.사람들의 호기심은 그들의 학업 성공을 예측할 수 있습니다.
교실에서 호기심을 불러일으키는 환경을 만들기 전에,먼저 자신과 학생들이 호기심을 인식하도록 가르쳐야 합니다.. 호기심을 인식하는 것은 독립적인 수업일 필요가 없으며 매일 학급과 공유하는 학습 경험에 포함될 수 있습니다!
호기심을 특성으로 "강화"할 수 있다는 과학적 증거는 없습니다.— 그러나 자녀의 호기심을 자극하고 안내하는 상황을 만들 수 있습니다. Bonawitz는 "누군가가 '더 호기심 많은 사람'이 될 수 있다는 생각을 수정하고 싶습니다."라고 말합니다. 대신 그녀는 호기심을 정보에 대한 자연스러운 반응으로 봅니다.
Berlyne은 더 나아가 호기심이복잡성, 참신함, 불확실성 및 갈등과 같은 외부 자극. 그리고 여기 중요한 부분이 있습니다. 외부 자극이 너무 낮으면 그것을 탐구할 동기가 없을 것입니다. 자극이 너무 높으면 불안, 거의 마비 상태가 됩니다.
호기심은 아는 것보다 강하다.
이것은 전문성이 중요하지 않다는 것을 의미하지 않습니다. 단 하나의 정답으로 문제를 해결할 때 우리의 지식과 경험은 리더십 도구 상자에서 꺼내기에 딱 맞는 도구가 될 수 있습니다.
호기심은 지식에 대한 갈증이며 "이게 뭐지?"라는 질문에 대한 답을 찾고자 하는 욕구입니다. 그리고 "어떻게 작동합니까?" 그것은 사람들이 앞으로 나아가고 새로운 발견의 길에서 시작하는 새로운 일을 하는 데 도움이 되는 사고 방식이 필요하기 때문에 중요한 정신 운동입니다.
호기심의 힘은우리가 배우고 성장하도록 돕는 능력. 그것은 우리가 쓸모없게 되는 것을 막고, 사각지대를 채우고, 우리의 자각을 향상시킵니다. 우리에게 위험한 사고방식은 확실성, 즉 우리가 믿는 것이 확실히 사실이라는 확신입니다.
"호기심이 고양이를 죽였지만만족스럽게 돌아왔습니다"는 재결합을 포함하는 변형입니다. "그러나 만족이 그것을 되살렸습니다." 원래 버전은 불필요한 조사나 실험의 위험을 경고하기 위해 사용되었지만 재결합을 추가하면 위험이 다음으로 이어질 수 있음을 나타냅니다.
철학자이자 심리학자인 William James(1899)는 호기심을 "더 나은 인지를 향한 충동"이라고 불렀습니다.알고 있지만 모르는 것을 이해하려는 욕구. 그는 아이들이 새롭고 감각적인 특성, 즉 "밝고, 생생하고, 놀라운" 대상을 향해 그들을 몰고 간다고 언급했습니다.
당신의 호기심을 가장 자극하는 것은 무엇입니까?
올바른 기대를 저버리다
대부분의 호기심은일반적인 신념에 도전. 작은 것이 극적인 결과를 가져올 수 있다고 제안하여 기대를 어깁니다. 두 헤드라인 모두 독자가 예상하지 못한 내용이 있습니다.
연구원들은 뇌의 보상 화학 물질인 도파민이 뇌의 호기심 상태와 복잡하게 연결되어 있음을 확인했습니다.1. 탐구하고 호기심을 충족시킬 때,당신의 뇌는 당신의 몸을 더 행복하게 만드는 도파민으로 넘칩니다..
지금까지 검토한 바와 같이 성격 심리학, 동물 행동, 신경 영상 및 사회 심리학에 관한 이전 연구는 나이가 들면 호기심이 감소한다는 개념과 일치합니다.
호기심에는 두 가지 기본 유형이 있습니다.인지 및 감각. 인지적 호기심은 새로운 정보에 대한 욕구이고, 감각적 호기심은 새로운 감각과 스릴에 대한 욕구입니다.
호기심과 음모와 관련된 감정,관심새로운 것에 참여하고 그것에 대해 더 많이 배우도록 동기를 부여합니다. 그것은 개발하는 가장 초기의 감정 중 하나이며 평생 동안 내재적으로 동기 부여된 학습을 위한 자원입니다.
질문부터 시작하십시오.
그러나 호기심을 자극하는 것은 질문입니다.대답을 듣고시작하기도 전에 호기심을 진정시킵니다. 대답으로 시작하는 대신 자신과 다른 사람들을 위해 진정으로 흥미로운 질문, 즉 정보 격차를 여는 질문을 제기하는 것으로 시작하십시오.
호기심은 사람들에게 친숙한 감정입니다. 하지만 그 감정을 면밀히 조사하자마자 호기심이 드러납니다.복잡한 감정물론.
- 맑은 마음으로 들어가십시오. 모든 것이 어떻게 작동하는지 알고 있다고 가정하지 마십시오. ...
- 질문. ...
- 익숙하지 않은 것과의 만남으로 친숙해지십시오. ...
- 관심사를 다양화하십시오. ...
- 일상적인 것들에 놀라세요.
- 당신의 열정을 강화하십시오. ...
- 멋진 질문을 하십시오. ...
- 가르치고 배우십시오. ...
- 점들을 이으세요. ...
- 걸어 나가십시오. ...
- 불편해지기. ...
- 당신의 적을 포용하십시오. ...
- 기술 시간 초과.
- #1: 지역 도서관이나 서점을 방문하십시오. 1시간 정도 시간을 내어 동네 도서관이나 서점을 방문하십시오. ...
- #2: 세상을 보는 방식을 재구성하십시오. ...
- #3: 환경을 바꾸십시오. ...
- #4: 친구, 가족, 동료에게 피드백을 요청하세요.
호기심의 그림자 이면은?
이 연구는 박탈 호기심으로 알려진 심리적 개념이 다음과 관련되어 있음을 나타냅니다.기억 오류, 지적 혼란, 기존 신념과 모순되는 새로운 정보에 대한 개방성 감소.
비극적/치명적 결함
그것은 고상하거나 예외적인 성격이 자신의 몰락과 종종 궁극적인 죽음을 초래하는 결점입니다.. 여기에는 자만심, 잘못된 신뢰, 과도한 호기심, 자만심, 자제력 부족 등이 포함될 수 있습니다.
호기심과 인지적 노화의 관계는 닭이 먼저냐 달걀이 먼저냐의 관계일 가능성이 높습니다.인지 기능과 기억력의 감소는 새로운 정보를 유지하는 것을 더 어렵게 만들어 노인들이 정보를 찾는 동기를 덜 갖게 합니다., 이는 더 많은 인지 저하로 이어집니다.
저는 이러한 요인에 운명(FATE)이라는 라벨을 붙였습니다.두려움, 가정, 기술 및 환경).
특정 작업에 대한 무관심이나 무관심은 호기심의 미뢰를 약화시킬 수 있습니다. 그러나 연구에서 확인된 호기심에 대한 두 가지 가장 큰 장벽은시간 압박(44%) 및 직장 내 스트레스(33%)– 많은 사람들이 공감할 수 있다고 확신하는 것.
- 호기심을 경시하지 마십시오. 서양인으로서 우리는 너무나 자주 호기심을 교육의 원동력으로 경시합니다. ...
- 적극적으로 배우기를 선택하십시오. ...
- 영감을 찾을 수 있는 곳이라면 어디에서나 영감을 얻으십시오.
7C:호기심, 자신감, 협업, 커뮤니케이션, 창의성, 헌신 및 장인 정신. - 킵 맥그래스 헌터.
- 즐거운 탐험.
- 박탈 민감성.
- 스트레스 내성.
- 사회적 호기심.
- 스릴 추구.
호기심은 언어 학습의 중요한 조건이며 학습자 참여에 중요한 역할을 합니다. 사람들은 자신이 궁금해하는 정보를 호기심으로 더 잘 학습합니다.학습을 위해 두뇌를 준비하고 후속 학습을 더 즐겁고 보람있게 만듭니다.(스텐거, 2014).
지나치게 호기심이 많은 마음은 실제적인 목적이 아니라 단지 알기 위한 "찾고 알고자 하는 욕망"을 나타냅니다.. "호기심의 질병" 덕분에 사람들은 서커스의 괴물과 광장의 사기꾼을 보러갑니다.
호기심은 타고난 것인가, 학습된 것인가?
인지 과학자이자 연구원인 엘리자베스 보나위츠(Elizabeth Bonawitz)에 따르면,호기심은 모든 인간에게 타고난 것이다— 배고픔이나 갈증과 같은 감각. "호기심은 어떤 정보에 주의를 기울여야 하는지 마음이 결정하는 데 도움을 주기 위해 세상에 두는 일종의 필터 역할을 합니다."라고 그녀는 말합니다.
다음과 같이 정의됩니다.무엇이 사람들을 움직이게 하는지 이해하려는 근본적인 동기. 우리는 명백한 사회적 호기심이 열린 마음, 외향성, 친화성, 낮은 부정적인 감정, 대인 관계 능력 및 낮은 수준의 외로움을 포함한 건강한 심리적 결과와 연결되어 있음을 발견했습니다.
사실 아인슈타인이 말했듯이 “호기심은 지능보다 중요하다.” 이제 우리는 호기심이 지성인만의 전유물이 아니라호기심은 우리의 지능을 증가시킬 수 있습니다.
도파민얻은 정보의 보상 가치를 할당하고 유지하는 역할을 하기 때문에 호기심의 과정과 연결됩니다. 연구에 따르면 자극이 친숙할 때 도파민이 활성화되는 것과 비교하여 보상을 알 수 없고 자극이 익숙하지 않을 때 더 많은 양의 도파민이 방출됩니다.
불행하게도 대부분의 아이들의 호기심은네 살우리가 그들을 낙담시키고 그들의 질문이 줄어들기 때문입니다. 네 가지 팁으로 질문을 격려하여 계속 호기심을 불러일으키세요. 격려: "당신의 질문이 좋아요!" “좋은 생각!”
나이가 호기심에 미치는 영향
호기심과 노화에 대한 주관적인 감정에 대한 이전 연구는 정상적인 노화가 호기심의 적어도 일부 측면의 감소로 이어진다는 것을 시사합니다.
호기심은 더 행복하고 신체 활동이 많은 날에 더 높고,기분이 더 우울한 날에는 더 낮습니다..
연구원들은뇌의 보상 화학 물질인 도파민은 뇌의 호기심 상태와 복잡하게 연결되어 있습니다. 1. 탐구하고 호기심을 만족시키면 뇌는 몸에 도파민을 공급하여 더 행복하게 만듭니다.
- 다양한 호기심. 다양한 호기심은 새로운 것을 탐구하려는 일시적인 욕구입니다. ...
- 공감적 호기심. 공감적 호기심은 '다른 사람의 생각과 감정에 대한 호기심'입니다. ...
- 인식론적 호기심.